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張坤
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簡歷名稱 張坤 更新日期 2024/10/7
新能源 | 應(yīng)屆畢業(yè)生 | 大專 | 咸陽市永壽縣
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姓 名：
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張坤
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編 號(hào)：
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N54509
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性 別：
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男
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出生日期：
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2001/10/12
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民 族：
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漢族
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婚姻狀況：
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未婚
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政治面貌：
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團(tuán)員
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身 高：
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184CM
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教育程度：
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大專
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畢業(yè)時(shí)間：
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2024年7月
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專 業(yè)：
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大數(shù)據(jù)技術(shù)
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現(xiàn)居住地：
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咸陽市永壽縣
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國 籍：
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中國
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戶 籍：
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咸陽市
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職業(yè)概況
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現(xiàn)從事行業(yè)：
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新能源
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現(xiàn)從事職業(yè)：
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其他
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現(xiàn)職位級(jí)別：
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實(shí)習(xí)生
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工作年限：
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應(yīng)屆畢業(yè)生
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目前薪水：
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月薪5000人民幣
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海外工作經(jīng)歷：
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沒有
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求職意向
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期望工作性質(zhì)：
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全職
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期望工作地區(qū)：
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西安市
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期望從事行業(yè)：
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計(jì)算機(jī)軟件,計(jì)算機(jī)硬件,航天/航空,計(jì)算機(jī)服務(wù)(系統(tǒng)、數(shù)據(jù)服務(wù)、維修)
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期望從事職業(yè)：
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計(jì)算機(jī)軟件,計(jì)算機(jī)硬件
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期望薪水：
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月薪4000人民幣
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期望崗位名稱：
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計(jì)算機(jī)軟件,計(jì)算機(jī)硬件 (到崗：隨時(shí)到崗)
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自我評(píng)價(jià)/職業(yè)目標(biāo)
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自我評(píng)價(jià)：
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性格活潑開朗、工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),勇于面對(duì)變化和挑戰(zhàn), 較強(qiáng)的執(zhí)行力,良好的溝通表達(dá)能力
能夠快速適應(yīng)新的工作環(huán)境,具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神
接受新事物能力強(qiáng),有較強(qiáng)的抗壓能力,注重工作效率,時(shí)間觀念強(qiáng)。
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| 職業(yè)目標(biāo)： | 發(fā)揮潛力，追求卓越，實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。 |
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教育背景
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- 學(xué)校名稱：
- 西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ( 2021年9月 - 2024年7月 )
- 專業(yè)名稱：
- 大數(shù)據(jù)技術(shù)
- 學(xué)歷：
- 大專
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工作經(jīng)驗(yàn)
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- 公司名稱：
- 西安吉利汽車有限公司 ( 2019年6月 - 2021年6月 )
- 所屬行業(yè)：
- 汽車及零配件
- 公司性質(zhì)：
- 私營．民營企業(yè)
- 公司規(guī)模：
- 1000人以上
- 工作地點(diǎn)：
- 陜西省西安市高陵區(qū)
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職業(yè)技能
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職業(yè)技能：
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熟練使用 WPS、WORD、EXCEL等辦公軟件
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項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)
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- 項(xiàng)目名稱：
- 多國家受教育數(shù)據(jù)可視化 ( 2022年6月 - 2022年9月 )
- 開發(fā)工具：
- jupyter notebook
- 項(xiàng)目描述：
- 二十一世紀(jì)以后，在全球化的背景下，國家之間日益相互依存又更加激烈地相互競(jìng)爭(zhēng)。歐美、亞太等地區(qū)的發(fā)達(dá)國家和新興的發(fā)展中國家都把“國際化”作為教育領(lǐng)域的應(yīng)對(duì)之策或發(fā)展戰(zhàn)略，“國際教育”在政府、社會(huì)、機(jī)構(gòu)、個(gè)人等主體更加多元的巨大需求驅(qū)動(dòng)之下，在國家發(fā)展與國際了解中的作用越來越大，形式和內(nèi)容也日益多樣化。但在這個(gè)“教育”的競(jìng)爭(zhēng)中，仍有部分國家的教育發(fā)展過程存在一系列問題，如公共教育費(fèi)用增長迅速但人均占有水平仍低、輟學(xué)率高、教育結(jié)構(gòu)不合理、教育內(nèi)容與實(shí)際嚴(yán)重脫節(jié)等。這些問題會(huì)阻礙發(fā)展中國家教育乃至社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，因此國家政府需采取對(duì)應(yīng)的對(duì)策措施。
本項(xiàng)目旨在利用數(shù)據(jù)分析與可視化技術(shù)，分析一百多個(gè)國家或地區(qū)的教育情況，通過教育完成率、技能掌握程度和識(shí)字率等教育指標(biāo)，監(jiān)測(cè)不同國家或地區(qū)的教育程度、教育程序發(fā)展，進(jìn)而間接挖掘各國家社會(huì)經(jīng)濟(jì)情況
- 責(zé)任描述：
- 一、 緒論 1
1.1 項(xiàng)目現(xiàn)狀、背景
二、 所用工具介紹
2.1 Jupyter Notebook
2.2 Anaconda
三、系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)
3.1總體設(shè)計(jì)思路
3.2功能模塊劃分
四、詳細(xì)實(shí)現(xiàn)
4.1數(shù)據(jù)源
4.2數(shù)據(jù)預(yù)處理
4.2.1查看缺失值和重復(fù)值
4.2.2處理重復(fù)值和缺失值
4.2.2存儲(chǔ)新的數(shù)據(jù)源并讀取
4.3分析結(jié)果
4.3.1各階段發(fā)展國家平均受教育情況分析
4.3.2各階段發(fā)展國家受教育最大值情況分析
4.3.3各階段發(fā)展國家農(nóng)村、城市受教育情況
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所獲證書
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- 初級(jí)工程師
- 2021年12月
- 理論66 操作考核
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